viernes, 5 de abril de 2013

Compromiso del Eduardo Carranza Con el Medio Ambiente

Desde que ingresamos a la Institución Educativa Eduardo Carranza nos enseñan el valor ambiental, El Cuidado tan grande que debemos tener, El RESPETO que le debemos al Medio Ambiente, El Gran Valor que tiene el MEDIO AMBIENTE PARA NOSOTROS.... Nos Enseñan Que de nosotros Depende La tierra. Dios nos hizo una naturaleza hermosa, y este regalo tan hermoso que nos dio el Señor poco apoco con nuestra ignorancia lo estamos acabando, bueno son cosas como estas las que en nuestra institución nos enseñan.....

En la INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA aprendemos a RECICLAR, a REUTILIZAR, y a REDUCIR, en fin aprendemos la función de las 3R... Hay un grupo de estudiantes como de profesores que hacen actividades de estas desde hace mucho tiempo hacen murales jornada de reciclaje con un grupo de estudiantes hacen papel con hojas de periodico.

La Profesora YOLANDA ACOSTA ella es como la encargada de todo lo MEDIO AMBIENTE en el colegio, porque también hay profesores comprometidos con el MEDIO AMBIENTE... 

En el plantel encontramos canecas de basura donde se Depositan las diferente basura como

1. Papel
2. Plástico 
3. Vidrio



También hay diferentes canecas para depositar Basura:





El año Pasado La Profesora YOLANDA ACOSTA Llevo a un grupo de estudiantes Para una actividad que hubo en COFREM de exposiciones de trabajos y objetos hechos con material reciclable...

También hubo un concurso de dibujo donde los estudiantes debían dibujar algo alusivo al medio ambiente:

Participaron dos estudiantes los cuales quedaron de 1º y 2º lugar que fueron:

1º Lugar: Camilo Andres Cespedes Ricaute 10.1
2º Lugar: Jeisson Camilo Romero Vallejo de GRado 10.1 

Ellos fueron los ganadores los cuales les llevaron honor al colegio...

Reciclotón 2008








Con todo esto doy a entender que el reciclaje como tal es muy importante, porque así mostramos un poco de nuestro afecto hacia este regalo tan hermoso que nos dio el Señor que fue la NATURALEZA..

Hazte estas Preguntas:

¿En verdad crees que estas cuidando el medio ambiente? ¿ En verdad Crees Que le estas Dando el Valor Que Se Merece El  Medio Ambiente? ¿ En verdad Valoras lo que Nuestros Dios nos regalo?

;)


Ley 1597



Fin De Mi Blog 











jueves, 4 de abril de 2013

Carranza



INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA

       Escudo:


         Bandera:





          Himno:




       
      Reseña Histórica:

          El Colegio Eduardo Carranza de Villavicencio fue creado por Ordenanza 
N° 022 de diciembre 2 de 1985 emanada de la Asamblea Departamental del Meta. 
Su creación estuvo motivada por los siguientes factores: 
• La no existencia de un Colegio oficial en el sector sur oriental de Villavicencio. 
• La constante solicitud, durante varios años por la Comunidad del Barrio Popular y sectores 
aledaños. 
• El elevado índice de jóvenes del sector sin posibilidades de acceder a la educación secundaria. 
Una solicitud hecha a la Asamblea Departamental hizo que se cristalizara la fundación del Plantel en 
el año 1986. A partir del enero 20 de 1986 empieza a funcionar la Institución Educativa bajo la 
dirección del Licenciado Jorge Humberto Moreno Martínez, supervisor de Educación, encargado 
como Rector para que iniciara labores Académicas y organizara el Plantel. Se asignó como sede la 
caseta comunal del Barrio Popular. El 20 de enero se abrieron inscripciones para el grado Sexto y 
posteriormente fueron matriculados 240 alumnos distribuidos en tres jornadas (mañana, tarde y 
noche). 
Las clases se iniciaron el 3 de febrero, distribuidas en la siguiente forma: Jornada A, salones del 
C.D.V. Jornada B y C en los salones de la Concentración Escolar Gabriel García Márquez. 
El 10 de marzo la Jornada A tuvo que trasladarse a la Villa Olímpica, a finales del mismo mes se 
ofreció la caseta Comunal del Barrio Guadalajara que garantizo el funcionamiento de las jornadas A y 
C entonces el Señor Alcalde Omar Baquero Soler y el Sr. Secretario de Educación Gabriel Duarte, 
aportaron auxilios en dineros y materiales para la construcción de la planta física. Se organizó la 
primera Junta Directiva de la Asociación de Padres de Familia del Colegio. 
En el año 1986 fue nombrado como Rector de la Institución el Licenciado Jesús Maria Gómez y se 
asignaron los Profesores Maria de la Cruz, Dilia Gutiérrez, Arnulfo Cifuentes, Jorge Ernesto Monroy, 
Alba María Santana, Arnulfo Gómez, Percy Alberto Padilla. 
El 12 de Agosto de 1986 de firmo el documento por el cual la Junta de Acción Comunal del Barrio 
Buenos Aires hace entrega del lote para la construcción del Colegio. La Junta de Acción Comunal del Barrio el Popular se opone y entonces ceden el Lote de la Caseta Comunal y la Escuela Manuelita 
Sáenz. El 27 de agosto se reunió el Secretario de Educación y el Rector del Colegio, determinando el 
levantamiento de los Planos para la construcción del Plantel. Se realizó la Proyección del primer 
periódico que por medio de concurso se le dio el nombre de Claraboya. 
Para construir y dotar la Institución se contó con el aporte de la Alcaldía, Secretaria de Educación, de 
la Comunidad Educativa, auxilios del Dr. Narciso Matus, el Diputado Francisco Iregui, y de La 
Asamblea Departamental en cabeza del Sr. Gobernador Henry García Bohórquez. 
En 1987 se empieza a construir y en ese año los estudiantes ascienden a 331 por lo cual la 
Secretaria de Educación incrementa la planta de docentes, por acuerdo de la Junta Administradora 
del Fondo Educativo Regional del Meta, anexaron al Colegio las Instituciones Abraham Lincoln y 
Manuela Beltrán al terminarse los centros de educación nocturna, completando un total de 560 
alumnos, nuevamente se aumenta la planta de profesores. 
En septiembre del mismo año se presentó la comisión de Supervisores, revisaron los aspectos del 
Establecimiento y mediante la resolución N°. 22161 de diciembre 22 de 1987 emanada del Ministerio 
de Educación Nacional aprueban los grados sexto a noveno. 
El 31 de octubre de 1988 se hace el traslado a las nuevas instalaciones donde actualmente funciona, 
con un total de 693 alumnos, además se incrementó la nómina de profesores. 
Se estableció un contrato con el CASD, para prestación de servicio de laboratorio y posteriormente 
se recibió un laboratorio donado por el ICCE. En agosto se celebró la primera Semana Cultural, 
Científica y Deportiva, que se caracterizó por la realización del primer festival de regiones naturales 
de Colombia, el objetivo de esta actividad era difundir la riqueza cultural de nuestro país evento que 
originó el primer festival Departamental de Danzas Folclóricas, que hoy día es el programa bandera 
de nuestra Institución, a la par con esta inicialmente colaboraron los Licenciados: María Angélica 
Osorio, Elsa del Carmen Pinzón, Francisco Rubio, Ángel Mendoza, Juan Valencia, Martha Muñoz y 
Juan Pablo Gutiérrez, como Secretario Pagador el Sr. Plinio Vicente Ruiz. 
En 1989 se inicia labores proyectándose la apertura del grado noveno en la jornada diurna y 
undécimo en la jornada nocturna. En 1990 se abre la jornada de la tarde y es trasladado el Sr. Rector 
Jesús María Gómez y en su reemplazo se nombró la Licenciada Gloria Mercedes Abella, 
administración durante la cual el colegio creció en su estructura, organización e imagen ante la 
comunidad de Villavicencio. 
A partir del mes de enero de 1994, la Lic. Gloria Mercedes Abella solicitó traslado, en su reemplazo 
fue nombrado como Rector encargado, el Supervisor Lic. Fernando Rodríguez Pardo, mientras se 
designaba una nueva persona, el 7 de febrero fue nombrada en propiedad la Lic. Ruth Rodríguez de 
Amaya. 
En 1998 se cambia de Razón Social, quedando como “Unidad Educativa Colegio Dptal EDUARDO 
CARRANZA, al iniciar este año se termina la jornada nocturna. También se gradúa la primera 
Promoción de Técnicos en las diferentes modalidades, según el convenio que existiera con el Sena. 
En el año 2000, por decisión de la Secretaría de Educación del Departamento fue cambiada la 
Rectora Ruth Rodríguez de Amaya, por el Lic. Nahim Manosalva Arévalo, quién dirigió la Institución, 
durante cuatro años. En este periodo se hicieron importantes reformas especialmente en lo referente 
a la planta física, es así como se remodeló y adecuó la sala de sistemas, la cafetería y la sección 
administrativa, todo encaminado al bienestar de la Comunidad Educativa. 
En noviembre del 2002 el Gobierno Departamental mediante la resolución No 1930, dando 
cumplimiento a lineamientos del MEN, procede al proceso de unificación de las instituciones para lo 
cual se fusiona el Eduardo Carranza con la escuela La Ceiba, ubicada en el barrio del mismo nombre. 
En enero de 2003, la administración de la educación pasa al Municipio, al ser este certificado por el 
MEN. 
Este proceso de fusión de las instituciones se inicia en la práctica en el primer trimestre lectivo del 
2003. En mayo de este mismo año la Secretaría de Educación Municipal traslada al rector del plantel 
y en su reemplazo llega la magíster Sandra Inés Bernal Roldán, con quien se inician nuevos procesos 
institucionales, lo que incluye algunas reformas administrativas, fortalecimiento de la fusión en su real dimensión con los diferentes estamentos de la comunidad educativa, mejoras en la dotación e 
infraestructura de las sedes y el fortalecimiento de actividades complementarias de recreación y uso 
del tiempo libre como escuelas deportivas de fútbol, micro-fútbol y voleibol; y la conformación de la 
banda marcial, formación musical en instrumentos y coros; el grupo de porrismo, grupo de teatro y 
cuentería, entre otros. Casi simultáneo a este cambio en la rectoría se da el cambio en la 
coordinación de la jornada de la mañana, llegando el licenciado Edgar Saray. En la jornada de la 
tarde continúa el licenciado Félix Vizcaíno y en la sede la Ceiba continúa la licenciada Georgina 
Vargas.        




                                             Misión:

  Generar y orientar procesos pedagógicos integrales que promuevan la participación activa de la 
comunidad educativa en el contexto social contribuyendo al mejoramiento de su calidad de vida
                                             

 Visión:

Ser una institución educativa formadora de ciudadanos autónomos, líderes, críticos y productivos; 
con sentido social, ético, moral, ecológico y creativo que promueva el desarrollo en todas las 
estructuras de la sociedad.

      

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